SAT | Fen Derslerinde Drama

“Science At Theatre” projesi zorunlu eğitim müfredatında öngörülen bilim konularının drama teknikleri ile aktarılması konusunda öğretici yöntemleri teşvik eder. Bu yöntem, Roma Üniversitesi Fizik Bölümü “Tor Vergata” ve kültürel dernek “IL Globetto” tarafından geliştirildi ve on yıllın üzerinde uzun süredir devam eden orta okul öğrencilerine yönelik “Bilim Performansları”’ deneyiminin, üretimi, organize edilmesi ve yayımlanmasının bir
sonucudur. SAT projesi kapsamında, bu yöntem İtalya’ya, Yunanistan’a, Türkiye’ye, Letonya’ya ve Hollanda’ya transfer edilmiş olacak.

SAT Yönteminin Ana Özellikleri ve Sonuçları
• Deneyimsel, interaktif ve yardımlaşmacı yaklaşım ile dramanın eğlenceli ve teknik elementlerinin birleştirme
• Öğrencinin “rasyonel düşünme” ve” mantıksal muhakeme” yöneliminin eğitimi
• Öğrencinin yaratıcı tutumlarını teşvik etmek ve takım çalışması konusunda eğitmek
• Bilimsel konuların öğretimine değer katmak
•Öğrencilerin bilim konuları ile alakalı öğrenme çıktılarını geliştirmek
•Yeni bir profili eğitmek: “bilim öğretici-animatörü”

Temel Amaçlar
• SAT yönteminin teorik ve pratik prensiplerini transfer ederek ortaöğretim bilimsel dersler (kimya ve fizik) öğretmenlerinin yeterliliklerini güncellemek.
• Genel olarak tüm öğrencilerin ve özellikle risk altında olanların (okulu terk etmek/başarısız olmak gibi) bilimsel konuların öğrenimi ve bu konularda çalışmaya yönelik isteklerini yükseltmek.
• Yenilikçi ve öğretici, araç ve yöntemlerin tasarlanmasını teşvik eden deneme ve deneyimleri yayımlamak.
• AB ölçüm ve kriterlerinin, üçüncü derece eğitim seviyesindeki bilimsel çalışmaların kayıt oranlarının yükseltilmesi ile alakalı kazanımı teşvik etmek
• Aynı ülkedeki okul ve üniversiteler arasında ağ kurmayı desteklemek.

Ana Faaliyetler ve çıktılar
Proje tarafından desteklenen yöntem ve eğitim uygulamaları hakkında, İtalya, Letonya, Hollanda, Yunanistan ve Türkiye’de bulunan bilimsel ders öğretmenlerine yönelik araştırmalar.
İtalya ve Letonya’daki kimya ve fizik derslerinin müfredatı üzerine öğretici modüllerin üretimi.
İtalya ve Letonya’daki orta öğretim öğretmenleri ve eğitmenlerine yönelik SAT modeli üzerine eğitim çalışmaları.
İtalya ve Letonya’daki orta öğretim öğrencilerine yönelik SAT modeli çalışmaları.
İtalya ve Letonya’da seçilen bilimsel konular (kimya, fizik) üzerine program/ görsel kılavuz basımı.
İtalya ve Letonya’da öğrenciler tarafından hazırlanmış olan programları temel alan Tiyatro-Bilim yarışma performansları.
SAT rehberinin İngilizce ve İtalyanca basımı.